PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DE UN MAPA CONCEPTUAL

1. Debe ser esencialmente organizado, agradable a la vista del lector.

2. Su eje, inicio o título puede ir al centro (su el tema base presenta muchos subtemas, pero no se profundiza en ellos) o arriba (pocos subtemas, pero mayor profundidad)

3. El eje siempre debe destacar o reteñir más que los demás cuadros.

4. Al momento de leer un mapa, éste se acomoda a una lectura normal de un texto.

5. Teniendo en cuenta la facilidad tanto para el redactor como para el lector, la información, o sea los cuadros, siempre se colocarán en forma horizontal, nunca en vertical ni en diagonal.

6. Cuando se tienen el eje al centro y la información va hacia arriba, el conectivo debe escribirse de arriba abajo y no al revés.

7. En los cuadros sólo irá información, básicamente sustantivos, acompañados de artículos (el, la, las los, un, una, unas, unos) o adjetivos.

8. La información siempre va hacia delante a partir del eje, por lo cual no se puede retroceder o volver en la dirección inicial. Es por esto que la utilización de flechas no es necesaria, porque éstas indican dirección.

9. Las líneas que unen los cuadros, nunca pasarán por encima de otras y, hasta donde sea posible, no se quiebran.

10. Un cuadro normalmente llevará un máximo de tres palabras (artículo, sustantivo y adjetivo)

11. Nunca podrá haber dos cuadros exactamente iguales, es decir, con la misma información.

12. Entre cuadro y cuadro sólo podrá haber un conectivo, tratando que éste no exceda las cinco palabras.

13. Los conectivos preparan la información, no son información.

14. La conjunción “y” (y sus equivalentes “o”, “e”) no deberá colocarse sola en su función de unir. El colocar cuadros a un mismo nivel, la reemplaza.

15. La información siempre empieza y termina en cuadros, nunca con conectivos.

BIBLIOGRAFÍA

http://educacion.123.cl/profesores/hora_libre/mapas_conceptuales.htm 14 de mayo de 2004.